当前位置: 主页 > 星空攻略 > 正文>>

《最终幻想纷争》试玩、战斗系统解析及新手角色推荐

http://www.lqsonline.com.cn 时间:2018-01-13 10:01 龙骑士在线
第1页:试玩心得 展开 《最终幻想纷争》中云集了历代人气角色,每个角色都有各自独特的风格,并且在战斗时也可以施展出属于他们自己的经典技能,那么这款游戏的游戏性如何呢?今天就为大家分享一篇《最终幻想纷争》试玩、战斗系统解析及新手角色推荐,一起

第1页:试玩心得

展开

  《最终幻想纷争》中云集了历代人气角色,每个角色都有各自独特的风格,并且在战斗时也可以施展出属于他们自己的经典技能,那么这款游戏的游戏性如何呢?今天就为大家分享一篇《最终幻想纷争》试玩、战斗系统解析及新手角色推荐,一起来了解一下吧。

  首先介绍本作游戏概要。战斗时会使用最多三名角色为一组的队伍来作战,所以在地图上最多会有六名角色登场。成员编制没有特别限制,玩家想要让克劳德(クラウド)和赛菲罗斯(セフィロス),或是巴兹(バッツ)与Exdeath(エクスデス),这些在原作游戏中处于敌对关系的角色组队也没问题。

  这次试玩印象比较深刻的除了网络连线的团队战「位阶战(クラスマッチ)」以外,还有单机模式的「连续战斗(ラッシュバトル)」,以及用在游戏中获得的「宝物(トレジャークリスタル)」来编辑角色等要素。


「连续战斗」可以让玩家自由组队与电脑对战,就先在这习惯游戏吧


只要开启在游戏中可以取得的「宝物」,就能够获得角色外形或是背景音乐

  本作是由推出《生死格斗》系列以及《仁王》的Team NINJA负责开发,操纵感十分流畅。

  游戏画面也令人惊艳,出自系列初期作品的众多角色,是重现出天野喜孝老师画风,也可说是一大重点。特别是出自初代的光之战士(ウォーリアオブライト),或是出自二代的菲尼欧尼鲁(フリオニール),风格都很接近当年的游戏外盒图片等设计稿,对系列作玩家来说应该是令人感慨万千。

  把原作游戏要素融合进动作游戏系统里,也是本作有趣之处。像是巴兹身为五代的游戏主角,在本作当中最大特征是拥有十一种招式,每次使用都可以强化招式的能力,这应该就是以原作游戏当中,可以锻炼各种不同职业等级的游戏系统为模型才对。

  因为游戏里有许多这类要素存在,所以对于有深入了解系列作的玩家来说,应该会感觉十分有趣。


巴兹拥有对应十一种职业的招式,每次使用都可以强化其性能


雷光可以运用「攻击手(アタッカー)」和「冲击手(ブラスター)」等不同型态

  在游戏配对上也没什么大问题,只不过某些离峰时段可能会需要等上数分钟才能配到。但因为我是在开放β测试时下载的,是使用所谓大型电玩式等待(可以一边玩单人游戏一边等待对战对手)的关系,所以等候配对的时候并不至于让人觉得无聊。因为本作有不少非常独特的角色,所以有个可以让人一边练习一边等候配对的环境,应该也能够使人比较有动力选择更多不同的角色进行游戏。


当时在总计六天的开放β测试当中,每次可以使用的角色都不一样

  也正如同上面所说,本作的特征就是独特游戏规则和众多独特角色,也因此就一款对战型动作游戏来说,算是比较复杂的作品。

  以下笔者就要整理一些初学玩家可能会搞不懂的重点,希望能给大家作个参考。




关键字: 《最终幻想纷争》试玩、战斗系统解析及新手角色推荐

相关文章
  • 《堕落军团》战斗方式、格挡及咒语等上手图文攻略
  • 《最终幻想纷争》全人物出招表及资料一览
  • 《最终幻想纷争》全角色介绍及技能招式视频一览
  • 《最终幻想纷争》中文剧情流程视频 故事模式剧情视频
  • 《最终幻想纷争》主线剧情流程及全角色对战视频
  • 《最终幻想纷争》人物介绍 克劳德雷霆等人物图鉴
  • 《神舞幻想》困难模式全章节战斗极评视频
  • 《生化危机7》黄金版佐伊的结局及不是英雄DLC试玩心得
  • 《上古卷轴5VR》画面、操控及游戏性试玩心得 上古卷轴5VR好玩吗
  • 《最终幻想纷争》DLC服装及武器一览 DLC都有什么服装


  • 相关图文
    《命运2》前中期实用武器视频推荐
    《命运2》前中期
    《我的世界》方块Q学园视频欣赏
    《我的世界》方块
    《战锤全面战争2》蜥蜴人传奇难度打法心得
    《战锤全面战争2
    《绝对征服》图文攻略 全任务流程图文攻略
    《绝对征服》图文
    《掠食》剧情、画面及游戏性等全面游玩心得 掠食剧情怎么样
    《掠食》剧情、画
    《三国志13》周瑜孙策娱乐图文战报第二弹
    《三国志13》周瑜
    《刺客信条映像》系列漫画序列3:爱德华篇
    《刺客信条映像》
    《星露谷物语》好感度系统进阶技巧详解 提升好感度方法分享
    《星露谷物语》好

    ------分隔线----------------------------
    ------分隔线----------------------------